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- 1970-1-1
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我1970年安排在本村帥里村小學(xué)教書,帶三、四復(fù)式班,學(xué)生成績(jī)?cè)谌箨?duì)排在前例,反應(yīng)良好,暑假正好招收知青進(jìn)城,本來(lái)猜測(cè)大隊(duì)這次招知青進(jìn)城肯定會(huì)有我,可是等到公布名單中無(wú)名,便在知青小屋里賭氣, 想前思后,不應(yīng)該會(huì)這樣的啊!
正在苦思冥想的時(shí)候,大隊(duì)書記來(lái)到了知青點(diǎn),看到我臉色不對(duì),便說(shuō)到,小李子還在為招工之事在鬧情緒啊!這次沒(méi)給你走,是大隊(duì)想要你留下來(lái)幫大隊(duì)做一件大事,就是幫門石坑籌建一所小學(xué)校,聽(tīng)到這里,終于明白大隊(duì)這次招工安排沒(méi)有我的目的了,想到大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的心里還是有我的!便給書記搬來(lái)了凳子,請(qǐng)書記坐下說(shuō)話。我對(duì)書記說(shuō),大隊(duì)這次的考慮是正確的,我同意大隊(duì)安排,但在學(xué)校建成后,安排來(lái)老師接任,給我回城,因父母年紀(jì)大了,需要照顧。書記也同意了我的要求。
就這樣,1972年被大隊(duì)安排到華陽(yáng)大隊(duì)門石坑小學(xué),任民辦教師,一開(kāi)始學(xué)校沒(méi)有校舍,安排在一農(nóng)民的空房子里,1、2、3、4個(gè)年級(jí)共有20多名學(xué)生,算是復(fù)式班吧,就我一名教師,語(yǔ)文數(shù)學(xué)音、體、美術(shù)課都得上,那時(shí)候,我還真可以,門門課都還行,還與巧坑小學(xué)老師合作,開(kāi)辦校辦農(nóng)場(chǎng)、組織學(xué)生文藝宣傳隊(duì),編排樣板戲等節(jié)目,在全大隊(duì)巡回演出,得到了大隊(duì)組織認(rèn)可,后來(lái)門石坑小學(xué)發(fā)展到50多學(xué)生,分成兩個(gè)班,又重新興建了學(xué)校,在門坑和石坑兩個(gè)自然村的中間位置,又從華陽(yáng)小學(xué)安排來(lái)了一名老師來(lái)帶1、2年級(jí)。我?guī)?、4年級(jí),全校的音樂(lè)、體育課4個(gè)年級(jí)合在一起由我來(lái)上,門石坑小學(xué)建成后,又被安排到華陽(yáng)完小并接任華陽(yáng)小學(xué)負(fù)責(zé)教師。
第二次招工又沒(méi)如意!
現(xiàn)在華陽(yáng)小學(xué)學(xué)生都去溪口上學(xué)了,原華陽(yáng)大隊(duì)四所小學(xué)都沒(méi)了。
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