我們需要更多王興興和餃子

水陽表嫂

里克爾梅 發表于 2025-03-25 09:11
讀高中，你只要有上大學的希望，就是得卷。

別聽樓主瞎bb。他自己家庭條件好，把女兒卷進了重點班。

至于說什么在重點班不卷，只上了一個極其普通的大學，本身就是自己欺騙自己。

說句得罪人的話，你在高中重點班這么好的學習氛圍，學習成績靠后，絕大部分原因是應試學習的能力所限，上限只有這樣。很多城里女孩子小學初中成績好，本身是因為那時的課業難度不高，粘了家庭氛圍好的光。

認知本就是隨著閱歷而改變，重點班考普通學校就是墊底，你壓根看不到？我講道理講社會現象，你這家伙干抬杠，為了杠而杠。

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愛心有家

成功有要素：興趣愛好、努力、機遇

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里克爾梅

水陽表嫂 發表于 2025-3-25 01:29
認知本就是隨著閱歷而改變，重點班考普通學校就是墊底，你壓根看不到？我講道理講社會現象，你這家伙干 ...

正是閱歷多了，才明白你說的都是滿口跑火車啊

什么菲律賓的人民不卷很幸福、斯里蘭卡的百姓很窮但很滿足幸福、為了不卷去清邁的國際學校，美國的孩子多么不卷而幸福……

里克爾梅

水陽表嫂 發表于 2025-3-25 01:29
認知本就是隨著閱歷而改變，重點班考普通學校就是墊底，你壓根看不到？我講道理講社會現象，你這家伙干 ...

啥意思，你家千金是宣城中學重點班，只考了黃山學院之類的學校？

還是二中重點班只上了安理工？

愛心有家

里克爾梅 發表于 2025-02-21 10:57
我們競爭的賽道更寬一點，向上的通道更多一點，是不是更好？個人特長最大化是不是更有利于社會發展？


你這喊大口號有個雞巴毛用。你說說具體措施唄。

比如說敦促企業要給更多學歷不行的人機會，怎樣給？

賽道更寬，怎么寬？上升通道更多，怎么多？

用人的終端門檻局限了入囗的寬度，再寬的道，再多的道，進不去，最終只能倒逼著在入口之前的各種卷

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找老同學

里克爾梅 發表于 2025-3-25 09:11
讀高中，你只要有上大學的希望，就是得卷。

別聽樓主瞎bb。他自己家庭條件好，把女兒卷進了重點班。

看了好多卷進重點班的，到重點班后確實能力跟不上，只能自慰“找回快樂”不卷了。這本也沒啥可說的，你自己想怎么樣都是你自己的事。

可就有些壞的就壞在，它不卷時又想拉著大家一起不卷，拉人一起下水。然后它可以憑著以往的卷或原家族的條件，依然領先別人。不想給努力的你留有反超機會。


看看現在吵著高中要雙休要取消晚自習的都是什么人！普通家庭真不要被裹挾了，想想以前大呼早點放學的，作業少布置的，成績不要公布的........你一個普通家庭跟著瞎起哄，早點放學人家有培訓班，你家有電視，人家少布置作業，人家有補課班，你家有電腦，成績不公布，人家有陪讀天天了解情況，你家半年見一次，老師都認不全。

上當多了蠻，也該吃虧長記性了吧！！！！

水陽表嫂

里克爾梅 發表于 2025-03-25 09:50
啥意思，你家千金是宣城中學重點班，只考了黃山學院之類的學校？

還是二中重點班只上了安理工？

點到為止，不扯太多。

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水陽表嫂

里克爾梅 發表于 2025-03-25 09:48
正是閱歷多了，才明白你說的都是滿口跑火車啊

什么菲律賓的人民不卷很幸福、斯里蘭卡的百姓很窮但很滿足幸福、為了不卷去清邁的國際學校，美國的孩子多么不卷而幸福……

為什么要分流？為什么要求高中雙休和禁止晚自習？為什么國家提出禁止內卷式競爭？

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